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第三章 科举



    至于其它鸿胪卿、太仆卿、光禄卿等无干紧要的人事,韩端仍保持不变。

    其实真说起来,九卿和尚书省各部司职权多有重叠,完全没有必要再设立,但新朝初建,诸事繁多,韩端也只有等走上正轨之后,再慢慢来清理合并,最终将九卿全部取消。

    九卿各有人选,但三省六部的官吏却迟迟定不下来,原因无他,陈国灭亡得太快了点,没有人才积累,导致如今无人可用。

    好在陈顼弃城而逃,原来朝中的官吏基本都在都中,实在找不到人手来代替的,就只能将以前的先凑活着用,先有了合适的人选再慢慢替换。

    但这始终不是长久之计,唯一能够解决这个问题的,只有科举。

    “以往察举,非得由公卿大臣或州郡长官向朝廷举荐,此举只于世家豪族有利,而大多寒门以及平民子弟,即便才学满腹也不能入仕,大不利于朝廷招揽人才。”

    宣阳门外御道左侧的周府正堂内,韩端向周弘正说了这番话。

    因为他需要取得周弘正的支持。

    以周弘正在士林中的地位,若能说动他站出来主持此事,定然能少许多麻烦。

    “确实如此。”

    周弘正点了点头,作为世家之一员,而且身为陈朝豫州大中正,他对察举制的本质自然是清楚得很。

    “那……大将军要作何应对?”

    韩端正色道:“我准备全面实行科举!”

    周弘正有些疑惑:“何谓科举?”

    “定期举行分科考试,选拔官吏,不需官吏举荐,凡读书人皆可参与,唯秉至公,以为取舍!”

    周弘正闻言,沉吟片刻,方才说道:“怀牒自举,免去地方选择,如此一来,可就要损害到士人的利益了。”

    他所说的士人并不是指读书人,而是士大夫。

    科举损害到士大夫的利益是必然之事,韩端也不作分辨,颌首道:“科举势在必行!”

    “以试取士,既能给所有读书人一个公平竞争的机会,也能为国家提供更多的人才,且有利于国家安定和政治清明,可谓至公至善之举!”

    周弘正又开始沉吟。

    汝南周氏也是世家高门,乃曹魏少府卿周裴后人,但周氏人丁单薄,到了周弘正这一代,已经只剩下兄弟三人,而他们的下一代,更是只有两名子侄。

    而且以周氏的家学,真要实行科举,周氏子弟也不致落于人后。

    因此他并不反感韩端提出的科举。

    “大将军说出此事,定然是已经思虑周全,心中有了章程,既然如此,今日不妨说来老朽听听?”

    韩端察言观色,顿时振作精神,朗声说道:“我欲将科举考试科目分为五科,分别为进士、明法、明算、经史及武举。”

    “各县开蒙学童便可参加童生试,取中者可进入县学,童生优异者可参加秀才试,取中者可进入郡学及州学,秀才优异者可参加会试,取中者可进入太学。”

    “太学之中,除教授经史诗赋之外,还要开设算学、明法等实用科目,朝廷每年选官便可通过考试从中择优录取!”