西西文学网 > 科幻灵异小说 > 异世界开发手册 > 第五十三章 劳动班

第五十三章 劳动班

 普通人用锄头挖地,那好,既然你是三头六臂的神灵,你就给我用6把锄头挖地。

    普通人搬砖可能最能搬个60斤,你神灵力气大,直接给我搬个100吨。

    亡灵世界的现代化建设,自然是少不了这些神灵的参与了。

    在地面世界这边,阿哈利姆劳动班的神灵们,同样进行着劳动改造。

    华夏的地形地貌并不完美,虽然经历过一系列的休整,但是总是有一些缺陷。

    随着神灵劳动班的成立,相关部门也拟定出了一份改造国家地形地貌的计划。

    这里面有修建数条大运河的计划,也有将高原上的土地给挖到东部填海造陆的计划,还有将整个沙漠完全变成热带雨林的计划。

    当然更夸张的计划,还是一个关于将中心海给填成陆地的计划。

    而这些计划,也全部都是建立在神灵劳动班成立基础上的。

    调动神灵这样的免费劳动力,来对大自然进行改造。

    我们不造诺亚方舟,我们只干大禹治水。

    相关部门的方案很大胆,并且真正能够放在研讨上面的,并不在少数。

    毕竟国家的地理环境并非真就那么完美。

    不过改变地形地貌的巨大工程,还需要经过各个专业的科学家进行讨论和规划。

    毕竟华夏原国土的气候,并没有按在地平世界飞船的气候来算,而是按照地球气候全来计算的。

    一旦哪个地形地貌的修改出现了偏差,带来的将会是整个地域的气候问题。

    到时候自然灾害,也会影响到人民的生活,以及经济的发展。

    计划很大胆,但是讨论很谨慎,讲究一个科学。

    大的地形地貌的改动没有,小的运河之类倒是到处都是。

    如果现在再让华夏去开凿祝福大运河的话,采用神灵劳动班来施工,整个工期,甚至可以压到一个月。

    劳动班的现状是白天干体力活,晚上学习先进的知识。

    学习进化论,学习宇宙观,学习生物学知识,学习物理知识,学习现代生活常识,学习思想品德。

    让魔法体系下的神灵们来学习现代科学体系下的知识,最快捷的方法,莫过于寓教于乐。

    一个一个的小实验,让神灵们对这些现代科学产生兴趣。

    为什么摩擦后会产生电。

    为什么抽空了氧气火就会熄灭。

    为什么水能够结成冰。

    为什么纸飞机能够飞。

    用现代科学观点,为神灵们介绍一下,一些魔法无法理解的问题。

    相较于白天的劳作,这些神灵们对晚上的补习班更加上心。

    2个小时的学习后,便是2个小时的看片时间。

    通过电影电视剧来了解现代社会,倒是一个不错的促进神灵学习的手段。

    不管是地面世界的神灵,还是亡灵世界的神灵。

    劳动改造,只是让这群家伙认清自己。

    自己只是一个个体实力十分强悍的存在而已,被称作“神灵”,而非真正意义上的神灵。

    如果神灵们在劳动期间表现良好,将转入学习班。

    进入学习班后,所学到的知识,也不再是只是夜间学习班的那一丁点的皮毛了。

    那是神灵们,开始站在现代科学的角度,正式认识认知,他们所生活的这个世界。

    而学习班里面接纳现代知识,现代观点最快的那一批神灵,也已经拿了如愿的加入到了时空管理局神灵科。

    学习班的学业虽然还未结束,但是他们可以通过兼职的方式,半工半读来继续自己的学业。

    最重要的是,加入神灵科,还有许许多多的实践机会,这些接纳了一定现代思想的神灵,自然是不会放过的。

    在管理局忙着改造和引导亡灵世界和地面世界神灵的时候,一件可怕的事情发生了。

    学习班有神灵反映,最近有同学失踪了。