群体时所面临的从众压力是非常大的。
当群体中意见并不完全一致时，从众的数量会明显下降。
群体规模：在一定范围内，人们的从众性随着群体规模增大而增大。
群体凝聚力：群体凝聚力越高，个体对群体的依附心理越强烈，越容易对自己所属群体产生强烈的认同感。
个体在群体中的地位：个体在群体中的地位越高，越具有权威性，就越不容易屈服于群体压力。
2、情境因素
刺激性的物质：刺激性的物质是影响从众行为的情境因素之一，人们更容易对模棱两可的刺激物做出从众反应。
时间因素：交互作用的早期更容易发生从众行为。
3、个体因素
性别和年龄：人们通常认为男性比女性更不容易从众。
从年龄上看，儿童和青少年比成人更容易从众。
个性特征：个人的能力、自信心、自尊心、社会赞许需要等都与从众行为密切相关。
知识经验：人们对刺激对象越了解，掌握的信息越多，就越不容易从众，反之则越容易从众。
个人的卷入水平：一旦一种意见被表达出来，人们就会更强烈地意识到自己已经选择了某种态度。
（三）从众弊端
1、从众带来的个性消失。
新世纪年以后，现在的家长都开始重视特长了。
因为大家都在学，而且大有不学就落伍的感觉，于是乎也不管孩子是否适合或者有天赋，什么英语、足球、跆拳道、围棋，什么都学。
有的孩子甚至在一年内学了6种特长，业余时间被剥夺不说，连正规的文化课都没学好，结果想弄些个性，却什么也不精。
这就是这种从众的心理，造成的个性消失，不仅过去发挥作用，现在也在发生作用，估计以后也逃脱不了。
2、从众的心理个人获得了匿名感。
从众的心理在群体高度一致性的基础上使个人获得了匿名感，因此个人做事会无所顾忌。
这种情况通常会发生在做一些违背原则的事情时出现。
过马路红灯亮时，本来还打算遵守交通规则等绿灯亮时走呢，但是发现闯红灯的人越来越多，于是便有了大家都闯，自己一个人也没什么大事的想法，也就无所顾忌了。
很多像随地吐痰、贪小便宜、不遵守公共规则等很多现象，都是这种从众的行为，导致很多不文明成为了一种屡禁不止和社会现象。
3、从众的心理给个人带来了淹没感。
从众的心理因为群体的共同行为给个人带来了淹没感，扼杀了创新的勇气和锐气。
“少数服从多数“，是我们在选举或者决策中经常会遇到的方式，从课堂上的发言到开会时的表决，从思维的定式到惧怕风险的承担，无一例外的都有从众心理在作祟。
这种心理有的是因为利益、有的是因为怕出风头、有的是因为要明哲保身，有的是因为害怕承担责任。
而这一切最终的结果就是将本来刚刚萌发的新思路和新观点活活扼杀在萌芽状态。
也正是因为这种心理的影响，减少了社会的创新。