一个小吴，一个邢老师。
小吴本来既有实力，也大有希望夺取个人赛冠军的；若真夺冠的话，还能勉强弥补昨天晚上意外巨大失误而丢掉擂台赛团体冠军的遗憾。
可惜啊，竟然因为喝多了，又耽误了今天的比赛！
另一个邢老师，他心思很重。
自己竟然连前八名都没进去，这对他来说，简直就是无法接受的沉重打击。
四胜三败的共有六人，三胜四败更多，邢老师对手分最高第九名，估计他应该是很不满意呀。
其实李铁如也很危险，万一输给邢老师，他的名次很可能就是第九名或者更靠后！
邢老师可能是蹿升到第三，那样他可能会乐开花了；本来他得意洋洋的机会是非常大的。
说起来，只不过是座次不同，喝酒都是一样的，偏偏每个人都是那么在意。
大辉比较大度，他与老秦大分、小分恰巧都一样，原来是并列第七八名；老秦霸道地说，不必加赛或者抽签之类的，我就第七，你就第八吧，同意不同意？
大辉不假思索地就点头同意。
老秦得意地笑道：“还是大辉明智。”
李铁如很奇怪，这不是谦让吗，怎么成了明智了呢？不由得露出疑惑的神情。
老秦是人精，一眼就看出李铁如的不解。
他笑嘻嘻地说：“铁如不明白是吧？要不你可以问问大辉，我得第七、他得第八，他是不是服气？”
李铁如傻傻地看看大辉。
大辉再次默认。
老秦美滋滋地说：“我都把他降到让五个子了，他能不服气吗？”
李铁如很吃惊，他感觉，老秦也就是略强于大辉，却怎么也想不到，差距居然那么大。
大辉有点不甘心，想要反驳，又泄气地叹了口气：“哎，我现在也没有士气了”
他说得非常生动形象。
李铁如却依旧不明白，大辉这是怎么了，现在怎么会没有士气了呢？
士气是维持意志行为的具有积极主动性(积极性)的动机。
士气就内在来源来讲，可分为自觉性、凝聚力和自我实现心理三种；士气就外在表现来讲，可分为勇气、忍性与操心三种。
士气的作用在激发个体精力、体力、能力等潜在能量于一定的职责、任务乃至个人的人生目标。
士气的根基在于由对自我本性本能的觉悟而形成的信念，影响士气的因素在于由信念分化出来的态度和信心，态度从低到高可分为利已心理、归属心理、荣誉心理三个层次，而信心从低到高可分为自我效能感、集体效能感、业绩经验感三个层次。
利己心理与自我效能感在职责任务目标上的对立统一会形成自觉性这一士气状态，归属心理与集体效能感在职责任务目标上的对立统一会形成凝聚力这一士气状态，荣誉心理与业绩经验感在职责任务目标上的对立统一会形成自我实现心理这一士气状态。
自觉性在行为作用程度上最低层次的士气状态，凝聚力在行为作用程度上