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第四百零二章、老孟折戟(9)

    通常我们所说的问题其实可以分为“问题”和“难题”两类。

    所谓“问题”在一般情况下是可以得到解决的,这样的问题有答案而且大多只有一个答案,例如1+1=2之类。

    难题就不同了。

    我们所说的“难题”一般是没有答案的,准确地说是没有唯一的答案,只能有各式各样不同的解答方式,由于这些解答方式没有一个可以最终解决问题,因而都是“平等的”或等值的。

    如果我们细心地想一想就一定会发现,人世间的事情实际上是难题多于问题的。

    哲学问题不仅是难题,而且是难题中的难题。

    从理论上讲,哲学所探讨的对象不是经验的对象而是超验的对象,例如宇宙万物的本原、存在、实体或本体,包括人在内所有存在物的来源和归宿等等。

    当然,哲学也有比较具体和现实的问题,例如认识论、伦理学、历史哲学、社会政治哲学的问题,不过由于这些问题都属于最基本的问题,而越是基本的问题就越不简单,所以同样没有确定的答案。

    举个不恰当的例子,我们都知道11=2,但是要想说清楚为什么11=2,并不简单。

    另一方面,从实际情况看,尽管2000多年来,哲学家们费尽千辛万苦企图使哲学成为科学乃至科学之科学,竭尽其所能来证明哲学是科学,但是他们的愿望无一不是落了空,哲学家们在所有的哲学问题上都是争论不休,从来就没有达到过一种科学知识应该具备的普遍必然性。

    于是,批评哲学的人就有了一件十分有效的武器,而维护哲学的人则多了一块治不好除不掉的心病。

    实际上,无论是批评哲学的人还是维护哲学的人,都误解了哲学的本性。

    我们以为,哲学不是科学,因而不能用衡量科学的标准来衡量哲学。

    更重要的是,哲学不是科学并不是哲学的耻辱,恰恰相反,倒是哲学优越于科学之处。

    如前所述,科学不过是人类认识世界改造世界的工具和手段,科学自己不能决定它的目标或发展方向,如果我们要求哲学成为科学,那就意味着哲学也变成了认识世界改造世界的工具和手段。

    倘若如此,文明发展的方向由什么来树立或确定呢?

    显然,就哲学的意义和地位而言,它应该担负起为人类文明树立和确定目标和发展方向的重任。

    所以仅仅就此而论,我们也不应该让哲学变成科学。

    在某种意义上说,科学的发展是“线性的”知识积累的过程,我们用不着非要了解一门科学的历史一样可以学习和利用它的成果,因为它的最新成果就凝聚在当下的某种载体之中,我们拿过来学就可以了。

    哲学却不是这样“进步”的。

    毫无疑问,现代人在知识的拥有量上比前人“进步”得多,随便一所医学院校的学生所拥有的知识,即使是医学始祖希波克拉底也难以望